martes, 15 de octubre de 2019
lunes, 30 de septiembre de 2019
domingo, 29 de septiembre de 2019
Realidad Aumentada ♥MJ♥
REALIDAD AUMENTADA
La realidad aumentada, es
aquella tecnología que hace que la percepción e interacción de la realidad sea
un poco más completa, quiere decir que le permite al usuario estar en un
entorno con información generada por un computador. La R A se está implementando
en distintas labores, un ejemplo de estas labores son el diseño de interiores,
marketing entre otras, también es implementada académicamente por docentes,
pero cabe resaltar que son muy pocos los docentes que implementan y/o conocen
esta realidad.
La Realidad Aumentada
está relacionada con la realidad virtual, pero el estar relacionadas no quiere
decir que son iguales, pues tienen significativas diferencias, la realidad
virtual es más conocida por la sociedad, en cambio la Realidad Aumentada es
poco mencionada; pero la diferencia más notable es que la R A no reemplaza la
realidad por una virtual, sino mantiene la realidad añadiéndole un poco de
información virtual, así que el usuario puede interactuar con la información
virtual sin dejar de percibir por completo la realidad.
Ya son varios los grupos
de investigación quienes están desarrollando esta R A, ayudando a mejorar el
procesamiento de la señal, la visualización de información, la generación de
imágenes virtuales entre otras. Hay aspectos que influyen en la R A, es la
movilidad que los usuarios realizan, por lo que el dispositivo necesita o
requiere el desarrollo y diseño de nuevas tecnologías.
Una de las aplicaciones
más conocidas de la R A en lo académico es el proyecto Magic Book, básicamente
es un elemento que permite leer un libro mostrando contenido virtual en un
objeto real, de esta manera haciendo que el usuario que vea esta realidad, se
pueda introducirse más en la escena y experimentar dicho entorno. Cada vez más
instituciones educativas están desarrollando esta R A en formato de juegos que
buscan interesar a estudiantes de secundaria en experimentar con las
experiencias de la realidad combinada con la realidad virtual, al igual que
para hacerlos interesar más por materias como la matemática y ciencia.
Hay distintos ámbitos,
pero en el europeo se encuentras diferentes proyectos que diseñan y desarrollan
aplicaciones innovadoras que forman la R A para se integrada en la educación;
algunos de los proyectos que se pueden destacar son connect[5], créate[6], y arise[7],
prácticamente están basadas en las presentaciones 3D, que logran facilitar
comprensión de las materias antes mencionadas, gracias a la experimentación con
la realidad virtual en un entorno R A.
El grupo de multimedia de EHU trabaja el área de
educación superior online. Sus esfuerzos en la implementación video/multimedia
han sido como un buen proceso de enseñanza. Recientemente se ha incluido en su
actividad investigadora el diseño y desarrollo del entorno de educación online
con contenidos multimedia haciendo uso de la Realidad Aumentada.
Una aplicación de contenidos multimedia basada en
Realidad Aumentada requiere los siguientes pasos, Diseño De Aplicación Y
Contenidos, Generación De Contenidos, Desarrollo De La Aplicación En La
Plataforma. En el entorno más inmediato el grupo multimedia EHU identifica
materias de ingeniería, una de las áreas de aplicación de esta nueva tecnología
serán los laboratorios de asignaturas impartidas de escuelas de ingeniería.
Educamadrid-2007.
Mária Aguilar
Jenny Rubiano
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